本文從績效管理觀點，概述人資領導人應有的工作價值觀，以達到既創造公司價值又能同步增值個人品牌。同時提出「評核計分辦法的三種思維與操作建議」提供人資朋友們參考。

參加同學會時最有趣的話題：成績最好的，當博士教書；成績最差的，當老闆賺錢。今年縣市長選舉的主要議題是候選人的學歷高低與研究論文的真實性。學歷越高是否就代表能力越強，未來的施政能力越好呢？我們從企業人資管理的招募甄選角度來分析。

人資難為！企業人資角色有如站在「公司與員工」天秤的中心點，當衝突發生時人資應當何為？

企業用人育才以保有競爭力，持續創造高績效。人資在企業領導團隊齊心合力朝共同目標推進上扮演著關鍵必要角色。本專題【從領導管理視角】以古鑑今，分享古人成功治才之道、引入時事趨勢觀點，激盪好想法，提出新方法，提供人資朋友們新視界。

SDGs提供一個有用的框架，以評估各組織的績效，並了解他們如何為一個更可持續和更公平的世界做出貢獻。「永續經營」近來已成為國際上的企業管理新顯學，人力資源部門有很好的機會展示其戰略能力。

在離職面談時，人資同仁可以先採用開放性的問題，了解其在職期間個人成長的心得分享、工作上曾遇到的困難、同事之間的相處模式，旁敲側擊來進一步了解真正的離職原因。

好故事能以最快的速度共享組織記憶，傳播企業核心價值。管理者所講的每一個故事的深意都必須和公司的組織記憶掛勾。

2022年報告出爐：少子化加上疫情影響，企業調薪比例大增！顯示企業多以「調高薪資」做為留才主要操作。

「整合」是未來創造企業價值最重要的管理工作的核心。司徒達賢教授在「管理學的新世界」一書中強調：管理的核心在整合。唯有將此「價值核心化HR」、「外製合作化HR」及「顧客服務化HR」三環的緊密連結與整合才得以創造資源整合綜效。

教育部108課綱實施後，大學多元入學時訂定各校各科系的招生評量尺規，配合申請學生「高中學習歷程檔案」做為申請入學之評量管道。這個檔案資料若繼續延續記錄學生的學習軌跡與成果直到大學或研究所畢業，就可做為企業人資部門在招聘時的重要參考資料。

唐太宗：老天用「寒、暑」的天候來孕育萬物，君主用「仁、愛」的心行來管理人民。再加以「賞罰」嚴明，使績效不好的人，有所警惕；表現好的人，再接再厲。